為同學紮根的教法也展現在閱讀的課程中。教閱讀的蘇老師，除了固定的閱讀文章解說外，對於建立學生的單字量也有特別用心之處。在課堂上除了再引用不少的slides來加強學生對單字的印象外，也不時直接講起在美國求學與生活上常用的單字及片語，上蘇老師的課真得是非常愉快，且在輕鬆之餘，同時達到加強閱讀功力與擴增字彙量的雙重效果。

三、請分享在準備考試的過程中獨到的學習方法？

1. 聽力：聽力CD與ETS PP2搭配聽，哈佛的聽力內容豐富，各類學科範圍與出題類型皆有涉及，短聽力的題目量也很多，可以協助聽出題型出題的規律；另外仍要聽 ETS PP2 ，因為最接近實際考試時聽到的腔調及速度，可以預先習慣真正考試的聽力環境。

2. 其他：我覺得考聽力很重要，考得順利，則接下來的各科必不會失常太多，但如果考得不順利時，則接下來的壓力便會很大了。我模考時聽力分數約在20-24左右，所以對此特別下功夫。我的心得是，加強自己的心理建設：當開始聽力測驗時，就開始假想自己已經身在美國的校園中，所以會有同學跟你說圖書館怎樣怎樣，你就回答他這樣這樣(短聽)；然後你會趕去上課聽老師講課，老師會抽點問問題，所以要專心聽(長聽) －這便是我運用在考試時消除緊張感的模擬法。

四、對其他正在準備此測驗的考生有何建議？

我因為之前工作關係，離開英文的世界很久，但還是在有限的時間上，利用哈佛彈性學程的優勢，找到最適合自己學習的老師與學習方法。或許新托福和舊托福有很大不同，我的心得效用有限，不過相信只要肯用心努力追求，都能有很好的成績的。 When you want something, all the universe conspire in helping you to achieve it. – from ‘El Alquimista' by Paulo Coelho.

姓名：查玲俐 CBT成績：257

感言

學習心得分享：
一、為何選擇哈佛：

因為哈佛的補習價格較為合理，而且也有向網友打聽。況且我只想要主題式的加強英文，不是想要全科性質的補習，所以選擇哈佛。

二、哈佛的課程及老師的教法如何？

1.課程面：
Jeff老師托福作文：漸進式的教學，讓學生對於托福作文有很充分的瞭解，同時每週的模擬考試，都會有老師很認真的回饋。
Jeff老師托福英聽：搭配電腦螢幕以及分割長段落式的教學，讓學生可以很快的抓到剛剛失守的地方。

2.老師教法：
Jeff老師對於台灣同學學習英文的「歷史」有相當程度的瞭解，而且講的一口流利的中文，因而在溝通上一點困難都沒有。常常精準說出我們對於英文學習的想法及認知，特而借此糾正長期以來我們習以為常的錯誤以及學習態度。

三、請分享您在準備考試的過程中讀到的學習方法

1.聽力：
Jeff老師的英聽課提供給我拿分數很好的大方向。他知道我們不可能完全聽的懂長篇聽力全文，因此他把常考的題型，例如：what will they do next?等，及文章中絕對要注意的地方，例如：however、but、the most等抓出來，並一而再再而三的要我們注意。（到現在我還記得他拉高分貝的問：你---有沒有要得分？）這些都是英聽很重要的得分技巧及方法，可是直到現在因為Jeff老師我才知道這有多麼重要。雖然他總是一副不可置信的表情說：這麼簡單有人選錯嗎？！而且他也對於台灣學生長久以來學習英文的態度及方法有很多的意見，但是以他站在外國人的角度看我們的英語教育是真的有許多要改進的地方。

2.寫作：
至於Jeff老師的作文課，那更是我最期待的一堂課，雖然前幾個星期我每次上課的心情都很沮喪，因為每次的成績都介於1-3之間，甚至有一次還因為誤解題意拿到鴨蛋。不過也因為有這種沮喪的經驗，才更讓我看清寫作文時的盲點，也才能更進一步改進。Jeff老師的作文課是真得會讓台灣學生有一種大徹大悟的體驗！我在最後托福能夠拿到理想的成績，真得很感謝Jeff老師。

四、您對其他正在準備此測驗的考生有何其他的建議？

選擇補習班，名氣絕對不是最重要的，報名的學生越多，只會讓補習班為因應越來越多的學生，聘僱越來越多的老師，但是這些老師的教學經驗？教學技巧？都是有待檢視以及考驗的。千萬不要一窩風的追隨他人去報名所謂超級名師的補習班，因為到時候真正幫你上課的老師，卻不一定會是你想的名師，而有可能是以輪流的方式上課，那教材的完整性以及授課的方式都是不連貫的。建議同學報名之前一定要多方打聽，並且做一個清楚的比較。我覺得來到哈佛的最大收穫不是拿到托福高分，而是矯正了以往錯誤學習英文的觀念，同時培養學習英文的自信！

姓名：鄭志弘 CBT成績：277

感言

學習心得分享
一、您為何選擇哈佛？

之所以選擇哈佛，一來是因為先前去哥倫比亞大學的同學推薦，二來也因為哈佛的代辦很有名，在哈佛補完托福之後，就可以以舊生的身份報名留學代辦。而且哈佛的學費不貴，時間有彈性。同時藉由在哈佛的模考我可以掌握考試的感覺，以上諸點是我選擇的原因。

二、哈佛的課程及老師的教法如何？有何優點？

1. 課程面：
哈佛的課程，在閱讀方面有提供許多的教材以茲練習。
每週的模考也都會有相對應的講解。

2. 老師教法：
夏穎老師的教學，她特別提到了先將所有的題目都閱讀一次，在開始進行作答的策略，對我來說有莫大的助益。之前我都是循序的閱讀，但是常常抓不到重點。藉由先閱讀題目的方式，其實對於具有充分背景知識的學生來說，閱讀完題目幾乎就可以判斷整個閱讀要問的東西。
高地老師講解文法，講解的還蠻不錯的；老師也很幽默，替原本沈悶的文法多了許多樂趣。

三、請分享您在準備考試的過程中獨到的學習方法。(請選擇至少兩個類別並舉例說明)

1. 聽力：
我的聽力一向就很不錯，這是因為我早在準備考試之前，我就有試著讓自己習慣於英文的環境，例如在去年，我選擇兩門全英文授課的課程。所以長篇演講除了一些專有名詞會讓我困擾之外，其實都相當游刃有餘。至於短對話、長對話的內容也都是生活化的東西。

2. 閱讀：
我很喜歡托福的閱讀，因為這些閱讀的題材都像是故事書一樣，閱讀的本身就會增進知識，不論是在人文、科學、自然、藝術方面這些對我們來說是很陌生的知識，對美國的大學生來說是他們的基本知識（例如台灣的高山族名稱，對美國人來說也是根本不會知道的），我們既然是要前往美國讀書，能以一個愉快的心情去吸收這些知識是很有幫助的（當然也對成績有幫助）。

3. 寫作：
寫作真的是關鍵，我就是因為作文不小心只拿了四分分數才會達不到我所要的成績。當然我當天的題目是冷門的題目也是原因，不過模版的使用必須非常的謹慎。一個好的模版很快的就會流傳出去，很快的就會有很多人在同一天寫出跟你幾乎一模一樣的作文。還是要做適度的修正為佳。

四、您對其他正在準備此測驗的考生有何建議？

雖然已經是末代CBT了，但是考考先把成績放著仍然是不錯的事情，我的心態就是這樣。當然若想要出國的話，考新托福的好處是有口說加以輔助，拿TA會比較容易，畢竟美國人也受夠亞洲人的英文了。CBT的好處是因為這考試已經很久了，所以額外資源很多，高分相對容易。

姓名：王昱婷 CBT成績：293

感言

師資頂尖，學費合理

我選擇哈佛除了學費和別的TOEFL補習班比較便宜，還有因為哈佛的老師都有豐富的教學經驗，教材也會針對電腦托福，讓學生習慣新的考法。教室裡不用排座位，學生可以挑自己喜歡的位置，而且每個班級都不會太大，所以上課不會感到很擁擠。

互動式教學，進步滿點

還有補習班裡的老師會願意依學生的意見而改進上課的方式，這一點我覺得很不錯，偶時常鼓勵我門在課堂上發表自己的想法，是有互動式的教學。改作文時，會給我們建議與鼓勵，使我的作文可以越來越好！

而我的學習方法，聽力：多聽練習卷，模擬題，培養自己聽長篇測驗時的耐力。文法：我是做哈佛的文法書，把不會文法都劃上重點記號。閱讀：多讀英文文章和做模擬題。背英文生字也可以提升閱讀能力。寫作方面：跟著哈佛的TOEFL寫作班，上課時，認真做筆記，寫作時不馬虎，並且依照老師的建議使自己的作文能力進步。

姓名：徐珮瑩 CBT成績：267

感言

週週模考，找出缺點培養實力

哈佛不但學費合理，時間安排彈性，而且老師也有一定的水準，為了在緊湊的準備時間裡來準備托福考試，只有哈佛的模考，時間相當的多元，而且還有很多老師配合講解模考。而補習班的優點是每週有固定的模考可以讓自己知道自己的實力，並且找出自己的缺點，講解的部份也相當詳細，題庫跟實際的考題非常類似，題型也相當多元，所以藉由題目的練習，可以不停增進自己的實力。

文法、聽力，靠多聽多練習

而補習班裡的老師將文法的每一題都仔細講解，並且找出錯誤甚至補充很多額外的文法知識，讓整體的文法架構能夠融會貫通，另外閱讀除了單字以外，其他題意及文意的延伸，老師都會額外說明，使每一篇文章更加清楚，對於新題型也有更深的了解。而我準備聽力，除了聽哈佛的聽力以外，我去下載每年的考古題，平時空閒坐車時聽，讓我更加熟悉真正ETS的真正發音及速度。寫作的部份就看哈佛的文章範例記誦一些重要的句子。

姓名：林哲筠 CBT成績：257

感言

哈佛英文CLUB，無限上課超划算

我會選哈佛的原因，因為學費合理，且加入CLUB會員既可上全部的課，而且哈佛還送了許多的書籍，在你報名時，還可以提供留學考試、申請學校、選擇學校的參考資料。加入CLUB就可以無限次數的上課，讓你的錢不會白花。印象最深刻的是白樺老師，他的活背字彙在上課時，會把每個單字的背法諧音都詳細介紹，再搭配字首字根，只要回家有好好複習，不小心就記了一些單字，我剛開始上課時，覺得自己的單字能力不足，就是藉由上了這門課增加自己的單字能力。

長期學習才有效果

我對未來考生的建議是每天多接觸英文，因為英文沒有辦法短時間內就有大幅的進步，要考試的同學要提考準備，口說的部份可以用哈佛的會話課來做練習。而準備TOEFL最基本就是要背單字，背單字是最無聊，一開始最看不見效果，但切是最基本最重要的ㄧ環，一個人每天能記下來的單字有限，希望自己的單字變多，就一定要每天背，然後不斷的抽時間做複習。

姓名：邱郁芬 CBT成績：283

感言

專業師資，搭配優良的教室設備及環境

我選擇哈佛的主要原因，因為其非常彈性的上課時間，學生可以同時兼顧學校的課業，以及托福的準備課程。而且哈佛的小班制讓我上課起來沒有大班的壓迫感，也沒有看不見老師、看不見黑板的問題；同時，哈佛的師資優良，不管是文法、聽力、閱讀都由專業的老師指導，分別就其所長，幫助同學做英文最好的加強。

Jeff老師的課專業又有趣，讓我聽力拿滿分

另外Jeff老師的聽力課，也十分有趣，老師道地的英語，讓我增加許多聽力練習的機會，再配合哈佛聽力錄音帶，反覆在家練習，讓我聽力拿到30分的滿分成績。而我準備考試的方法，在聽力方面：除了參加模考外，並佐以聽力錄音帶，利用空閒的時間加強，文法方面:除了上課，我另外買了高地老師出的文法書練習。寫作方面:我利用Jeff老師出的TWE寫作書，書中所分類的四大題型，我都寫了2篇並計時，這種套用的方式，讓我只花了一個星期準備，就拿到5.0的成績。

姓名：李威德 CBT成績：260

感言

彈性上課，當兵也能準備托福

學費優惠、上課時間彈性是我當初考慮的重點，試讀過老師的教材和哈佛的參考書籍也發現和CBT TOEFL的契合度相當高，因此選擇哈佛。補習班的上課方式彈性，對當時正在服役的我而言，是最適合的選擇的，循環式的上課方式，也能夠讓我在難得的假期間一次補足之前錯過的課程。

Jeff填空式作文法，創新又有效

由於補習時私人時間較少，以參加高地老師和Jeff老師的課程為主，高地老師的文法班，每堂課安排的份量充分且均勻，伴隨適當的背誦法及大量的練習，便輕鬆解決托福文法。Jeff老師的作文班，經過了適當的練習及老師的填空式作文法，讓我在作文AWA中有拿到5.5的分數補足了我聽力上的弱點，在CBT的考試中，加強作文能力是最無力卻又十分重要的一環，感謝Jeff老師的幫忙，以及哈佛提供充分的資料。

托福考試除考英文程度更重要的是花大量的時間練習，個人不喜歡反覆做同套題，故收集了大量的托福考題，大量練習，如此在考試時就考以輕鬆應付，時間掌握上也更為得心應手。

姓名： 宗華丰 CBT成績267分

感言

☆ 哈佛開的課，時間上很彈性，我可以自由安排而不缺課。

☆ 老師專業能力夠，經驗豐富。教法與教材都很有組織性及計畫性，讓學生受益良多。

☆ 對未來要考托福的學生，我建議儘早且多方面的接觸英文，讓英文成為每天生活的一部分，是考高分的基本條件。學習原動力則來自於自己想到一所好大學唸書的心願。

姓名：吳彥磊 CBT成績250分

感言

☆ 個人覺得哈佛最大的優點是電腦上機考試的次數比其他家都多上很多，因為個人覺得現在的考法思考時間減少許多，要多練習與模擬情境，這樣考試才會發揮水準。

☆ Dr陳的文法很棒，老師不但文法一把罩，而且上知天文下知地理，上完陳老師的課，好像是在看國家地理頻道。